En 2025, CNRS Physique a lancé une série de webinaires à destination des enseignantes et enseignants de physique-chimie, en partenariat avec l’Inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche. Conçus comme des passerelles entre recherche contemporaine et enseignement secondaire, ces webinaires constituent aujourd’hui un ensemble de ressources pédagogiques accessibles en ligne, fondées sur des résultats scientifiques récents et présentés par les chercheuses et chercheurs eux-mêmes.
Une contribution du LPS autour de la physique quantique
Le Laboratoire de Physique des Solides (LPS) a contribué à cette initiative à l’occasion du webinaire « La physique quantique en 2025 », organisé dans le cadre de l’Année internationale des sciences et des technologies quantiques. À cette occasion, Julien Bobroff, professeur à l’Université Paris-Saclay et membre de l’équipe La Physique Autrement au LPS, a proposé une intervention intitulée « Dernières nouvelles de la quantique ». Cet exposé a offert aux enseignantes et enseignants un panorama des avancées récentes en physique quantique, avec un souci constant de mise en perspective et de clarté, en lien avec les notions abordées dans les programmes.
Des webinaires conçus pour le dialogue
Chaque webinaire s’articule autour de deux présentations scientifiques, suivies d’échanges nourris avec le public. Une intervention finale, assurée par un membre de l’Inspection générale, permet de relier les résultats de recherche présentés aux enjeux pédagogiques et aux compétences mobilisables en classe.
Cette organisation favorise un dialogue direct entre recherche et enseignement, très apprécié par les participantes et participants, comme en témoignent les retours recueillis à l’issue des sessions.
Accéder aux ressources officielles
Les enregistrements des webinaires, ainsi que les supports de présentation, sont disponibles en ligne sur le site officiel de CNRS Physique. Ils peuvent être librement consultés et téléchargés par la communauté éducative, constituant un matériau précieux pour enrichir les cours et illustrer la science telle qu’elle se fait aujourd’hui.
👉 Accéder aux webinaires et aux ressources pédagogiques sur le site de CNRS Physique
https://www.inp.cnrs.fr
Une dynamique appelée à se poursuivre
Fort du succès rencontré en 2025, CNRS Physique prévoit la poursuite de cette action en 2026, avec l’organisation de nouveaux webinaires thématiques. Le LPS s’inscrit pleinement dans cette dynamique visant à renforcer les liens entre recherche fondamentale, médiation scientifique et enseignement.
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